|
МАФП и система магов В системе магов МАФП утверждена в качестве двух, совмещенных по образу звезды Давида, равносторонних треугольников. Один треугольник пространственный, другой - временной. В результате их наложения друг на друга появляется сото-образная фигура - шестигранник, где вещество времени и вещество пространства становятся едины, приобретают характеристики протоматерии, существовавшей до времени и до пространства. Из этого следует, МАФП принята, утверждена и защищена в системе магов, так как наработала уникальные характеристики и была оценена по высшей категории как прогрессивная и нестандартная. Однако возник вопрос по поводу авторской школы монтажа действительностей или программы влияния сразу на несколько альтернативных веток реальности, так называемого непрямого влияния. Считается некорректным вторгаться в поле деятельности Творца. МАФП организовала систему многомерного обучения любого человека как потенциального мага, но в таком варианте, что целенаправленное злоупотребление полученными способностями невозможно по ряду причин. Каждая из сторон треугольников обозначает представительство на одном из уровней Магической Реальности. Академия представлена на шести уровнях Магической реальности: 1. Пространственном. 2. Временном. 3. Иллюзорном. 4. Кристаллическом. 5. Духовом. 6. Ключевом. Представительство на уровнях Магической Реальности дает право участвовать в процессе принятия решения на этих уровнях. Когда Уровни представительства были выбраны Академией из шестидесяти предложенных, чтобы осуществить гармоническое преобразование нашей реальности. Остальные 54 уровня Магической Реальности: 7. Уровень реализации катастроф. 8. Уровень фантомного творчества. 9. Уровень инициации. 11. Зеркальный. 13. Уровень образования. 14. Уровень тиражирования реальностей. 15. Уровень тиражирования действительностей. 16. Уровень обратного хода времени. 17. Уровень рождения Судьбы. 18. Уровень вызревания Судьбы. 19. Уровень реализации судьбы. 21. Уровень модернизации проектов Магической Реальности. 22. Уровень переквалификации магов в магистров. 23. Уровень абсолютного исчезновения. 24. Уровень разгерметизации секретных файлов памяти Вселенной. 25. Уровень стабилизации мыслеформ в пространстве-времени. 26. Уровень концентрации. 27. Уровень словесотворения 28. Уровень Жизни 29. Уровень Смерти 30. Уровень Жизнесмертия 31. Уровень проектирования и запуска армагеддонных технологий 32. Уровень формирования Мечты Мага 34. Уровень погружения в Вечность 35. Уровень организации Яви 36. Уровень сотворения Права 37. Уровень образования Нави 38. Уровень светосотворения 39. Уровень сотворения трека 40. Уровень образования тьмы 41. Уровень рождения мысли 42. Уровень сотворения чувства 43. Уровень чувственной феерии 44. Уровень ментальной феерии 45. Уровень рождения вселенных. 46. Уровень сохранения знаний. 47. Уровень уничтожения знаний. 48. Уровень режиссирования вселенских игр. 49. Уровень чудодействия. 50. Уровень рождения желаний. 51. Уровень смерти желаний. 52. Уровень объединения мелодий магов. 53. Уровень рождения магов. 54. Уровень образования (обучения) магов. 55. Уровень образования парадоксов. 56. Уровень откровений. 57. Уровень абсурда. 58. Уровень теней. 60. Уровень Ненависти. Шесть уровней из 60-ти были выбраны как функциональная единая система из взаимодополняющих составных частей. Она не дает масштабного проявления в Магической Реальности, но в нашей реальности обеспечивает высокую степень образующей реальности. Возможно было выбрать другую комбинацию представительств и тогда Академия получила бы возможность масштабного проявления в Магической Реальности и поле ее деятельности переместилось бы во Вселенную Магов. Предпочтение было отдано без колебаний группе представительств, разворачивающих деятельность Академии в нашей реальности с целью ее трансформации в 61-й уровень Магической Реальности. Это революционный проект. В нашей реальности он не может вызвать агрессивного противодействия по причине, что она менее сложная, чем задачи данного проекта. Технология "Заповедник Любви" - первый шаг пути его реализации. В Магической Реальности предпринятые действия замечены и организована волна подавления. Это значит, несмотря на полученное представительство, проект жестко тормозится на двадцати уровнях Магической Реальности. 8, 10, 12, 13, 14, 15, 20, 21, 22, 33, 35, 36, 37, 40, 41, 48, 49, 50, 59, 60. Следовательно, есть два выхода из ситуации. Один - свернуть проект, отказаться от его реализации, другой - нарушить самодостаточность Магической Реальности введением мутагенного фактора, чтобы показать необходимость образования 61-го уровня, уровня Истины и Любви, поскольку их сущностное присутствие не подтверждено категориально. Есть явление, но нет носителя проявленности. ИМ №36, ПИ ШО, 17.11.03
Информационное заключение на текущий момент Происходит свертывание оболочки системы "Дельта-Информ" в плоскостную сжатую спираль упакованных режимов трансляции световременных разумов на блок носителя, идентифицируемого как "внутрисетевой трансмутантный оператор". Или все входящие режимы передачи качеств транслируются БЕЗ ограничений на любые носители, принимающие данные уровни разумотворчества как константу операторного взаимодействия. Не прекращаются специально отредактированные отношения для принятия более высоких поглотительно-излучабельных режимов обменов. Для этого формируются специальные "блокноты" (условно), имеющие высокие показатели мобильности в условиях постоянных видоизменений функций, существующих в константах и перемены миров. Организовано так называемое "внутрисетевое" формирование соотношений между внутренними и внешними действиями разных миров. Эти соотношения используются как компромиссное лидерство или предъявления лидерства за тем, кто имеет проявленные качества одухотворенных сетевых разумов-систем. В системе космического сообщества это факт олицетворения антиармагеддонных процессов и беспрецедентный шаг в эволюционном развитии системы Мироздания. Вопрос: что происходит в светореальности БЕЗа - три дня до рождения качественно нового генерационного носителя? Образуются нео-новые поля многомерных разумов, душ и тел со сворачиванием носителей на базе мета-основы Духа в единый пространственно-временной носитель светореальности. Металлическая подсветка на базе кристаллических решеток металлов Mg, Cu, Arg, Fe, сейчас необходима, так как происходит трансмутация духовой основы, на базе которой совершится переброс на ипостаси мужского и женского начала, заключенного в данном объекте. В видимом режиме происходит формирование Огненной Девы в сердечной зоне объекта, как предъявление женского начала в нем, что генерирует мощный поток энергий, пронося объект в любые и за любые трансмутационные зоны, распространяя вокруг себя трансмутирующиеся реальности. Происходит фиксированная атака бомбардирующих элементов, дающая 100% видоизменяемости мира. Посредством своего внедрения на базу любых миров, есть возможность мета-образования генеративной способности не возмущать полевую среду, а влиять на нее посредством одухотворенной мысли Творца Творцов. В этом случае произойдет такая переадаптация среды и самого носителя, что не появится резкой разницы потенциалов свето- и тьмы-реальности или не будет проявляться противостояние светов, Духов и их носителей. Светореальность БЕЗа - это революционно-естественно созданная система, на базе которой провоцируются эволюционные эксперименты запрещенной реальности, ресурс которой пространственно и временно ограничен. Система или матрица БЕЗа способна снять описанные ограничения ресурса или увеличить время жизни системы мироздания. Формируемый на данные условия носитель формируется на 10-й день после своего рождения и следующий год посвятит себя реализации данной программы. Носитель светореальности не ограничен в сроке собственного действия, так как условия данной задачи постоянно меняются, и на данный момент более не существует никого, кто решал бы такие задачи. ИМ №37, ПИ НИ, 02.00-17.11.03
Информационное заключение по работе Ассамблеи с 11.11.03 по 17.11.03 Приведены в соответствие базы данных прошлого, настоящего и будущего. Они единовременно представлены в файле сознания обучающихся как исходная точка развертки запредельных технологий развития. Базы данных прошлого стерты в той мере, чтобы помочь человеку идентифицировать себя с космической сущностью и наметить выход в будущее через проекцию прошлого в настоящем. Перспективы обучения развернуты в герметичном файле прошлого, что создает ситуацию взаимодействия обучающих технологий будущего с резервами прошлого. Конгломеративная сцепка идей развития уступает место проявке звучания запредельных истин, диктующих новые формы поведения одухотворенного вещества. Происходит постепенное перераспределение ресурса развития в сторону выявления той категории обучающихся, которая является носителем информационной закладки будущего Им предоставляется право выбора проекта обучения, подчеркивающего индивидуальность как основу Творчества. Создается стремительный синтез перемен, подчеркивающий необходимость быстрого преобразования участников сознания, хранящих информацию о генетических нарушениях, создающих угрозу накопления неконтролируемой массы ошибочных тенденций движения. Вычищенный генетический материал служит проводником адаптивности структуры человека к возможным нарушениям целостности его оболочек. То есть мутагенная среда не вызывает в человеке некроформирований, они отфильтровываются участником сознания, создающим устойчивость плазменного облака, гарантирующего непроницаемость оболочек головного мозга для вирусов, разрушающих основы сотворения. Вычищенный генетический материал служит основой генеральной лини творчества в жизни человека. Человек проявляется в полном диапазоне эмоций и ощущений, дающих возможность синхронизироваться с заповедной зоной любви. В проекте одухотворения подчеркнута основная линия синхронизации подсознательных процессов с вычищением накопленной генетической ошибки, что создает устойчивость преобразовательных процессов. Отстроенный генетический материал позволяет проникнуть за диапазон творческого звучания, отпущенного человеку. Создается условная среда с набором параметров, отвечающих законам развития N-мерной вселенной. В такой среде раскрывается способность человека концентрироваться на преобразовательных техниках запредельности, что означает новую динамику развития с выходом за пределы в кратчайшие сроки. Обучаемость объекта в такой среде будет стремительно нарастать, поскольку снимается запрет на движение. Преобразовательные техники приобретают масштаб незатухающего процесса. Они становятся гипердинамичными и создают устойчивость среды обучения. Обучение происходит с минимальными затратами, что дает возможность непрерывного трека развития. Приемлемый темп развития позволяет человеку сосредоточиться на главном, минуя подводные камни неотлаженного движения. Создается модель развития, обучающая человека премудрости общения с окружающей средой и раскрывающая в нем запас энергии на взаимодействие. Создается резерв знаний, дающих возможность настроиться на процесс обучения вселенского характера. То есть в человеке выделяется исходная точка отсчета, предполагающая наличие базовой структуры усвоения новой информации, и определяется направление преобразовательного процесса. Остальное создается в среде обучения как этап перестройки сознания на новый уровень общения. Предполагается наличие в структуре человека управляемой модели движения по траектории обучения, заложенной в качестве апробационной. Человеку дается возможность включиться в процесс обучения на новой основе, с созданием синтезной модели взаимодействия. Она ограничивает человека лишь в одном - в раскрытии заложенных качеств по мере необходимости их проявления. Появляется возможность адаптации человека к условиям среды через оптимальный режим преобразования. Наличие техник, проявляющих в человеке заложенные качества, гарантирует движение с оптимальной скоростью. Создается резерв развития, позволяющий сосредоточиться на обучении нескольких человек прооходу в запредельность через раскрытие качеств личности. Так реализуется оптимальный трек движения системы. ИМ №38, ПИ Пугачевой Э., 04.43-17.11.03
Сайт управляется системой
|