Театр Мистерии - это режиссируемое действие с элементами эксперт-операторных технологий, где игровыми персонажами являются люди, обученные умению погружения в измененные состояния сознания, где зрители участвуют в режиссировании сюжета, поскольку работа эксперта в Мистерии состоит в "прочтении" информационного поля событий на очевидных уровнях - вербальном, образно-двигательном и на скрытых уровнях - чувственном и энергетическом.

   Театр Мистерий - это целый комплекс технологий светотворчества, духотворчества и жизнетворчества, разработанный МАФП в эксклюзивном порядке. В театре Мистерий происходит целенаправленная работа по восстановлению светогенерационных функций хрусталика глаза. Для этого используются различные виды освещения, комбинации светов разного цвета, интенсивно очищающие и реанимирующие функции хрусталика.

   Еще одна проблема человечества - это острая нехватка времени и, прежде всего, времени мечты, времени творчества, времени любви. Объем информации, поступающей к человеку, непрерывно растет, а отпущенный срок жизни несоизмеримо мал, чтобы освоить хотя бы малую толику существующих знаний, чувств, состояний.

   Самый заманчивый, самый примитивный и самый затратный вариант решения здесь - сделать человека бессмертным, только это не гарантирует улучшения качества жизни. Академия предлагает другой вариант решения - увеличить мерность времени, в данном случае - мерность времени жизни, сделать время жизни многомерным.

   Театр Абсурда - это саморежиссирующееся действие, направленное на разрушение смысла как такового. Театр Абсурда - это эффективная технология нейтрализации ментальных ограничителей развития, технология преодоления запрета на трансформацию сознания. Ограничители ментального уровня замыкают человека на линейном времяизмерении, хотя известно, например, что за день можно прожить настолько плотный событийный период, что он может казаться по длительности равноценным году.

   Значит, используя технологию театра Абсурда, которая также является эксклюзивной разработкой Академии, и, максимально уплотнив и разнообразив событийный ряд жизни человека, становится возможным сделать время жизни многомерным.

   Произойдет естественный переход от существования в линейном времяизмерении к существованию в нелинейном, многомерном, времени. Многомерное время жизни раскрывает в человеке способность воспринимать опыт жизни другого, как свой личный, и здесь мы опять возвращается к эффекту сверхпроводимости. Человек обретает возможность получения опыта жизни сразу в нескольких телах.

   Вообще, стартовый и основной проект теоретическо-практического направления деятельности МАФП - это проект всестороннего развития человека. Попутно, в силу необходимости, решаются проблемы, создающие ряд причин, тормозящих такое развитие.

   В течение большого периода практики сетевого оператора Борис Евгеньевич Золотов "режиссировал" множество экспериментов в категориях "театр Мистерий" и "театр Абсурда". Обучен необходимый для воплощения проектов академии ряд специалистов, обеспечивающих энергоинформационную поддержку, работающих в индивидуальных проектах развития человека.

   Например, через одного строится, фиксируется азбука движений тела как азбука дешифровки информационных сигналов на уровне движения тела, развивается способность к мелодичному "прочтению" текста. Эксперт не просто механически отображает заданный оператором энергоинформационный режим, а подходит к этому творчески, систематизируя ряд движений в танец, имеющий корректирующее воздействие на пространство и время.

   Через другого производится анализ текущей деятельности, исследуются утерянные массивы знаний или массивы знаний будущего, еще не проявленные, но уже вероятные. В целом это называется Лабораторией Научной Фантазии, где наука фантазийна, а фантазия - научна.

   Академия идет не доказательным путем, а ставит целью практическое и теоретическое решение проблем первой необходимости. Например, программа "Здоровье Нации" - это масштабный проект, направленный на решение проблемы оздоровления духа России, снижения активности катастрофного фактора на ее территории.

   Программа работает на оздоровление организма и на повышение качества решабельности человека.

   Тема здоровья рассматривается масштабно, с различных точек зрения:

   а) приведение систем самовосстановления организма в активное состояние, если того требует ситуация;

   б) обучение человека самостоятельной активации систем самовосстановления организма или развитие так называемого "Разума тела";

   в) максимальное раскрытие жизни души в движениях тела, мимике лица. Это снимает нервное напряжение, выстраивает гармоничные связи между телом и чувствами;

   г) обучение способности глубокого сна как эффективной методике восстановления потраченных сил или реабилитации нарушенных функций организма.

   Исследования, проведенные Академией, показали, что большая часть людей не умеет правильно спать, то есть, период жизни, где происходит гармонизация и трансформация структуры тела и разума, где мир чувств приходит в состояние ясности, на самом деле, протекает неполноценно.

   Механизм погружения в состояние глубокого сна ломается, потому что человек неправильно организовывает процесс жизнедеятельности, исходя, главным образом, из социальных установок на распределение энергии, которые не считаются с индивидуальными особенностями.

   Семинары, где обучающие программы внедряются практически и в виде теории, МАФП организует, исходя из состояния энергообеспеченности и восприимчивости группы обучающихся в целом и каждого по отдельности.

   Определяется степень заинтересованности данной группы в том или ином обучающем процессе, степень заинтересованности мира в том, чтобы некое качество было получено в результате обучения как средовый фактор, и степень необходимости действия по трем параметрам - индивидуальному, общечеловеческому и сетевому.

   Выводится "среднеарифметическое" направление и, в зависимости от готовности участников, творческого эксперимента и его организаторов, выбирается время действия, а также место действия.

   Присутствует целевая направленность семинара, событийный ряд обучения строится спонтанно, импровизационно, исходя из вышеназванных факторов.

   Сетевой параметр необходимости действия - это мера актуальности действия, определяемая на уровне всей группы обучающихся.

   Люди, обучающиеся в МАФП, являются носителями нового качества жизни - жизнетворчества, и по этому признаку их можно считать сетевым объектом, поскольку каждый человек является информационно обеспеченной единицей, и таким образом присутствует взаимоусиление результативности, обеспечивается среда устойчивости для получаемых результатов. Так преодолевается инерция, образуемая жесткоосновным поведенческим стереотипом человека, встроенного в зарегулированную индустрию существования цивилизации.

   Повышение качества решабельности человека рассматривается как проблема особой важности, потому что в условиях постоянно увеличивающегося поступления информации энергоинформационная сеть человечества не выдерживает и происходит "вышибание" основных узлов сети. Структура общества прорастает зависимостями разного класса и уровня, они становятся все сложнее, масштабнее и изощреннее. Поэтому коэффициент влиятельности ошибки на объем человеческого пространства соответственно увеличивается.

   Ошибка становится прогрессирующим фактором разрушения, формируется ситуация уязвимости больших групп людей от ошибки, совершаемой одним человеком. Это показатель разрушения общества, регресса цивилизационной основы.

   Академия занимается структуризацией ментального пространства человечества в сетевой цивилизационный Разум, чтобы обеспечить соответствующую решабельность для современного режима информационной обеспеченности.

   Ведутся экспериментальные работы, на малых группах получены успешные результаты повышения качества решабельности людей, как индивидуального фактора, так и коллективного.

   Разработаны специальные упражнения, создается средовый фактор, синтезирующий население России в единый ментальный организм, прогрессивно развивающийся и устойчивый к деструктивному влиянию геомагнитных аномалий, психотронному оружию, а также к различным разрушающим воздействиям из внешнего космического пространства, искусственно и естественно возникшим.

   МАФП и система магов

   В системе магов МАФП утверждена в качестве двух, совмещенных по образу звезды Давида, равносторонних треугольников. Один треугольник пространственный, другой - временной. В результате их наложения друг на друга появляется сото-образная фигура - шестигранник, где вещество времени и вещество пространства становятся едины, приобретают характеристики протоматерии, существовавшей до времени и до пространства.

   Из этого следует: МАФП принята, утверждена и защищена в системе магов, так как наработала уникальные характеристики и была оценена по высшей категории как прогрессивная и нестандартная.

   Однако возник вопрос по поводу авторской школы монтажа действительностей или программы влияния сразу на несколько альтернативных веток реальности, так называемого "непрямого влияния". Считается некорректным вторгаться в поле деятельности Творца.

   МАФП организовала систему многомерного обучения любого человека как потенциального мага, но в таком варианте, что целенаправленное злоупотребление полученными способностями невозможно по ряду причин.

   Каждая из сторон треугольников обозначает представительство на одном из уровней Магической Реальности. Академия представлена на шести уровнях Магической реальности:

   1. Пространственном.

   2. Временном.

   3. Иллюзорном.

   4. Кристаллическом.

   5. Духовом.

   6. Ключевом.

   Представительство на уровнях Магической Реальности дает право участвовать в процессе принятия решения на этих уровнях. Данные шесть уровней из 60-ти были выбраны Академией как функциональная единая система из взаимодополняющих составных частей, чтобы осуществить гармоническое преобразование нашего слоя Реальности.

   Возможно было выбрать другую комбинацию представительств, и тогда Академия получила бы возможность масштабного проявления в Магической Реальности и поле ее деятельности переместилось бы во Вселенную Магов.

   Предпочтение было отдано без колебаний группе представительств, разворачивающих деятельность Академии в нашей реальности с целью ее трансформации в 61-й уровень Магической Реальности.

   Это революционный проект. В нашей реальности он не может вызвать агрессивного противодействия по причине, что она менее сложная, чем задачи данного проекта. Технология "Заповедник Любви" - первый шаг пути его реализации.

   Система Магов, или магический слой реальности, или магическая реальность - это законоформирующий слой Реальности, где обитают концентрированные формы жизни Духа и Разума, где самым устойчивым состоянием материи является протоплазма Времени. Одну третью часть магической Реальности можно описать как более или менее осознаваемую и доступную для восприятия, если подразделить ее на шестьдесят уровней. Остальные две трети не подлежат исследованию вербального типа, этот род знаний возможен для человека, когда он будет магом, участвующим в процессах жизнедеятельности всех шестидесяти уровней.

   Маг такого класса перестает быть человеком с точки зрения повторного совершения одной и той же ошибки. Значит, он очень быстро преодолеет физиологический запрет на трансформацию и изменит структуру тела на более удобную, при этом в первую очередь исчезнут признаки пола, тело станет гермафродитным или плазменным. Плазменное тело может сгущаться до состояния вещественного, принимая любые формы и обличья.

   Уровни магической реальности

   1. Пространственный: Обитель конструкторов-магов, управляющих процессом формирования характеристик пространства. Каждого конструктора-мага можно представить как алгоритм-формирователь, задающий условия для рождения различных вещественных и плазменных форм жизни. Здесь происходит синтезирование матриц белковой клетки, спиралей ДНК, неорганических кристаллов, металлов и так далее.

   2. Временной: Представительство магов-"пауков", ткущих волокна времени, вывязывающих эти волокна в многомерную хроносеть. "Пауки" - существа неодушевленные, являются сгущениями разума Реальности, их можно представить как сгустки плазмоидов с колеблющимися границами, обладающими волей и способностью к произвольному перемещению. Каждый маг-"паук" синтезирует определенный вид волокна времени.

   3. Иллюзорный: Маги-генераторы фантомных концепций бытия занимают нишу систем влияния по обездвиживанию бесперспективных форм жизни, консервируют разумность таких форм жизни в зачаточном состоянии. В нашем мире могут проявляться в человекоподобном облике, обычно представляются хранителями знаний, а на самом деле оказывают жесткое корректирующее влияние на человечество, подкидывая время от времени различные псевдодоктрины мистического характера, отвлекая тем самым человека от истинного пути познания.

   4. Кристаллический: Закладка матриц Памяти Мира производится магами-архитекторами кристаллов памяти, систематизирующих всю имеющуюся информацию вероятного и невероятного классов в единую кристаллическую сеть.

   5. Духовый: Маги-генераторы духоматерии обеспечивают Реальность направляющими факторами развития, создавая домены света, преобразующие светоткань в репродуктивный элемент среды Творения, проявляя матрицу ориентированности этого элемента.

   6. Ключевой: Обитель магов-проводников в различные отсеки Реальности. Они же формируют маршруты частиц в броуновском движении. Иными словами, маги-проводники - это тот же ряд хаосных формирователей-задатчиков, обеспечивающих границы и неограниченность.

   23.40-13.12.04